לקראת כינוס הקבינט: ועדת הקורונה בדיון על ההשפעות של סגירת מערכת החינוך

כיצד השפיעה סגירת מערכת החינוך על תלמידי חטיבות הביניים והתיכונים? זו השאלה שעמדה במרכז הדיון של ועדת הקורונה, שהתכנסה הבוקר (שני) בין היתר בהשתתפות ראש שירותי בריאות הציבור ד"ר שרון אלרעי-פרייס ותלמידים.

יו"ר מרכז השלטון המקומי חיים ביבס אמר בדיון: "מזה זמן רב אני מנסה לגרום לממשלה להפסיק להתייחס לילדים כמדביקים העיקריים. התחלואה לא נובעת ממערכת החינוך. יש אפשרות אחרת - ניתן לנהל את המערכת דיפאנציאלית ולפתוח אותה עוד היום. אסור להתנהל מפחד".

• רוצים סמארטפון חדש במתנה? הקליקו לכתבה הסודית של דינמיקה (מהנייד בלבד)

ביבס הוסיף: "עמדנו בכל דרישות משרד הבריאות במתווה מסודר ואחראי שגובש. גרירת הרגליים מכאיבה במיוחד והמחיר שמשלמים על חוסר יכולת לנהל את הנושא הוא גדול מנשוא. גדל פה דור אבוד. אי אפשר להחזיק את הילדים בני ערובה של פתיחת המסחר. החינוך צריך לעלות לראש סדר העדיפויות. לא יהיה ניתן לנהל את האירוע בשיטה של הכל או כלום. ככה נאבד הכל. בני הנוער האלה יהיו מפקדים בצבא, מנהיגי החברה העתידיים, אבל ללא תעודת בגרות כי מישהו שכח אותם בדרך".

יו"ר הוועדה, ח"כ יפעת שאשא-ביטון, אמרה: "אנחנו לא סופרים מאות אלפים של ילדים ובני נוער שיושבים בבית הרבה מאוד זמן. תחשבו מה קורה להם מבחינת ההרגלים הבסיסיים ביותר - החינוכיים והחברתיים. אלה ילדים שמעידים על עצמם שנמאס להם להיות קוביה על המסך, כי זה מה שהם".

יו"ר מועצת התלמידים הארצית איתי קוריטרו ציין כי "מתקיימות המון הפגנות של בני נוער שקוראות לחזור לבית ספר. זה מראה שאנחנו לא יכולים להמשיך כך יותר. יש שני סיכונים - בריאותי-פיזי ובריאותי-נפשי. נראה שבמשך שמונה חודשים מתעלמים מהסיכון הבריאותי-נפשי. פרסמו ש-400 אלף תלמידים התחברו לפחות מחצי מהשיעורים בזום. זו נשירה של אחד מבין ארבעה תלמידים. מסרבים להחזיר אותנו למסגרת שבה יש שליטה על האופן שבו אנחנו נפגשים. להיפגש זה צורך חיוני ולא מותרות. הצענו לקבינט מתווה שמאפשר להחזיר את התיכונים והחטיבות לשלושה או ארבעה ימי לימוד". קוריטרו הדגיש: "אנחנו רואים עלייה באובדנות בקרב בני נוער בשטח".

אראל נודלס, תלמידת י"ב, אמרה בדיון: "סגרו אותנו בבית ואמרו, 'תלמדו. תשבו על המסך'. המחשבה הזו מדאיגה אותי כי אני רואה את חוסר האמון. אין אמון במערכת, אין אמון במשרד החינוך. איך יכול לגדול כאן עוד דור של חוסר אמון במערכת? זה מדאיג אותי כי אני אוהבת את המדינה שלי. חוסר הוודאות מוביל למצב שאנחנו לא רואים מה יהיה בעתיד. אנחנו דור מסומן - דור הקורונה. עשויה להיות לנו בגרות גרועה. מי מבטיח לנו שהאוניברסיטאות לא יסמנו אותנו? אותו דבר לגבי הצבא - איך נתגייס ונבצע תפקידים משמעותיים? אין לנו הכנות, אין לנו תמיכה. זה לא עובד בזום".

אליה פרנק, בת 14, שיתפה: "רק היום, כשאני הולכת למפגשים חברתיים, אני רואה כמה חסרה לי החברה. אין אינטראקציה, איך המורה אמור לדעת אם יש ילד ביישן, או אם יש ילד שצבר פער? הכל הפך לזום. אני שרה, משחקת ומשתתפת בפעילויות הצופים דרך הזום. אני נערה חרדתית, ולמרות שחשבתי שאני מתמודדת יפה עם המצב - אני שמה לב שכל החרדות שלי מפעם חזרו. יש לי יותר זמן להיות לבד עם הפחדים שלי ואני כבר משתגעת. בכל יום שעובר הפער רק גדל. אני אומרת לכם שדור העתיד במצוקה".

סגן שר הבריאות קיש: "האתגר עצום"

בשעה 16:00 יתכנס קבינט הקורונה להמשך הדיונים בנוגע להקלות במגבלות הקורונה. "היה אתמול דיון ארוך, מעמיק ומשמעותי. האתגר של הקבינט עצום", אמר סגן שר הבריאות יואב קיש בריאיון לכאן רשת ב'. "לא ניתן לפתוח את השלב הבא במצב הנוכחי - אנחנו חותמים על הסגר השלישי".

אתמול קיים הקבינט דיון ממושך שארך שבע שעות והסתיים ללא הכרעה. השרים שהשתתפו בדיון ביקשו להמשיך בתהליך ההקלות גם בתחום המסחר ובמערכת החינוך, אך ראשי מערכת הבריאות וראש המל"ל, מאיר בן שבת, הזהירו שיש סיכון רב בהמשך נתינת ההקלות.

שר החינוך יואב גלנט אמר הבוקר בראיון לכאן רשת ב' כי ראש הממשלה בנימין נתניהו "ביקש עוד זמן לחשוב על הדברים בגלל כובד המשקל של ההחלטה. החינוך הוא נושא בעל חשיבות לאומית-ערכית. הסגירה של המוסדות לא תרמה בחודש האחרון ולו במעט להורדת התחלואה".

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו