במקום לעלות לכיתה א', שיראל גונן בת ה־6, שמתמודדת עם לקות שמיעה, יושבת בבית: משרד החינוך מסרב לאפשר לה ללמוד עם חבריה ומצא עבורה מסגרת חלופית.
שיראל מבת ים מתחננת בכל בוקר לאמא ללכת לבית הספר ולהתחיל את כיתה א'. "משרד החינוך מתעלל בילדה שלי בלי סיבה", אומרת האם דנה בכאב לב, "עושים מלחמות של אגו על גב של ילדה בת 6. פשוט חבורה של אנשים אטומים. שיראל רואה בכל בוקר את אחיה הולכים לבית הספר ובוכה".
בגיל שנה איבדה שיראל את שמיעתה. ניתוח מורכב הצליח להחזיר לה את היכולת לשמוע באופן חלקי. בשנים האחרונות למדה בגן של מיחא - מסגרת חינוכית שיקומית לילדים עם לקות שמיעה. כשהגיעה העת לשלוח אותה לכיתה א', ביקשו הוריה שתלמד בבית הספר "ראשונים" בנס ציונה, שם יש כיתה המותאמת ללקויי שמיעה ושם גם לומדים חבריה מהגן.
שיראל אף פתחה את היום הראשון ללימודים בבית ספר זה בנס ציונה. אלא שלאחר יום אחד בלבד קיבלו ההורים טלפון מהמוסד החינוכי ובשיחה נאמר להם לא להביא את הילדה לבית הספר בנס ציונה, בשל החלטה של משרד החינוך כי תתחנך בכיתה ללקויי שמיעה בבית ספר בתל אביב.
לטענת הוריה, אין כל מניעה שבתם תלמד בנס ציונה ומשרד החינוך מתעלם מהם בשל העובדה שהם חסרי כוח והשפעה.
"שיראל רוצה ללמוד עם החברים שלה", אומרת האם, "אם היא תגיע למקום שבו היא לא מכירה אף אחד תהיה לה נסיגה לימודית ורגשית. בכיתה יש מקום, וגם אין כאן עניין של אזורי רישום. סתם עקשנות וחוסר התחשבות בילדה. הלב שלי כואב. חופשת סוכות כבר נגמרה וכולם חוזרים לשגרה, אבל הילדה יושבת בבית".
ממשרד החינוך נמסר: "גורמי המקצוע שבחנו את סוגיית שיבוץ התלמידה הגיעו למסקנה שבית הספר בתל אביב הוא המתאים ביותר עבורה, בין השאר משום שבכיתה בתל אביב לומדים ארבעה תלמידים בלבד, לעומת הכיתה בנס ציונה שבה לומדים תשעה תלמידים, ומכאן שצוות בית הספר בתל אביב יוכל להעניק מענה חינוכי וטיפולי טוב יותר. נמשיך ללוות את הורי התלמידה כדי לוודא שהיא משתלבת כהלכה בבית הספר".
טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו