פרסום ראשון. מספר ילדי המסתננים במערכת החינוך בישראל עלה בשנה האחרונה ב-8.5%, ובתל אביב יותר מ-8% מתלמידי הגנים הינם ילדי מסתננים.
נתונים אלה לקוחים ממחקר של מרכז המידע והמחקר של הכנסת שבוצע לבקשת ח"כ מאי גולן. בשנת הלימודים הנוכחית ישנם לפחות 6,420 תלמידים בבתי הספר או בגנים, שהם או הוריהם נולדו בסודאן, דרום סודאן או אריתריאה - כ-27% מכלל התלמידים הזרים הרשומים במערכת החינוך בארץ.
"הנתונים מצביעים על גידול של כ-500 תלמידים (8.5% גידול) במספר התלמידים הרשומים כילידי ארצות אלו, לעומת מספרם בשנה הקודמת", נכתב במחקר.
רק כ-1% מילדי המסתננים לומדים במערכת החינוך העל-יסודית, בעוד מרביתם תלמידי יסודי (55%) והיתר בגנים (גילאי 6-3). במחקר מוצגת גם התפלגות לפי רשויות מקומיות, המתייחסת ל-6,103 תלמידים ילדי מסתננים. לפי חלוקה זו, כ-60% מתוכם לומדים בתל אביב. בגני הילדים בעיר מדובר על 1,564 ילדים שהוריהם מוגדרים מסתננים - 8.2% מכלל ילדי הגנים בעיר; בגילאי היסודי ישנם 1,872 תלמידי מסתננים, המהווים 5.3% מכלל תלמידי היסודי בעיר (35,506).
יצוין כי ישנם 3,250 תלמידים זרים נוספים שלגביהם לא רשומה ארץ לידה, או שאין מידע על ארץ הלידה של הוריהם. לדברי מחברי המחקר, רובם לומדים בירושלים וחלקם ברשויות ערביות.
"נתוני הדו"ח רק מדגישים עוד יותר את העובדה שלמדינת ישראל אין מדיניות הגירה מוסדרת, שתקבע כללים ברורים בנושא ולא תאפשר למסתננים בלתי חוקיים להפוך את ישראל לגן עדן כלכלי עבורם", מסרה ח"כ גולן. "בשנים האחרונות מנעו שופטי בג"ץ סדרה של החלטות שנועדו להחזיר את אותם מסתננים ומשפחותיהם לארצות מוצאם. רק ממשלה של המחנה הלאומי, ללא אופוזיציה בתוך הקואליציה, תוכל לחוקק וגם לפעול ליישום המדיניות שתקל בצורה ניכרת על התושבים הוותיקים של השכונות ותחזיר את השפיות לאותם מקומות".
טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו