חודשיים להשקת תכנית הדגל: המגזר הערבי מוביל בשימוש בבינה מלאכותית במערכת החינוך

דשדוש בשימוש בבינה מלאכותית בבתי הספר הדתיים, בתי הספר החרדיים נשארו מחוץ לתמונה. בתחילת חודש פברואר השיקו במשרד החינוך את תכנית הדגל של השנה הנוכחית – שנת הבינה המלאכותית.

נתונים שמתפרסמים לבקשת 'ישראל היום' מראים כי עד כהמהפך בחינוך: המגזר הערבי מוביל בשימוש בבינה מלאכותית במערכת החינוך
והתחברו עם שם המשתמש והסיסמא שמשרד החינוך נתן להם. עם זאת במשרד החינוך לא רואים בכך נתון שלילי וטוענים כי עד סוף שנת הלימודים יגיעו למרבית התלמידים במערכת החינוך.

התכנית פועלת משכבות כיתה ד' ומעלה וכשצוללים לנתונים מתגלה תמונה מעניינת, מתוך פוטנציאל של 1,473,575 תלמידים המגזר שמוביל בשימוש הוא דווקא המגזר ערבי שידוע כי הוא סובל ממחסור בתשתיות וגם תלמידיו מתקשים במיומנויות ובשפה. במגזר היהודי "חילוני", כלומר בתי הספר הממלכתיים אחוז השימוש עומד על 51% במגזר הערבי אחוז השימוש עומד על 58% מנגד, בקרב בתי הספר הממלכתי-דתי עומד היקף השימוש של תלמידים בבינה מלאכותית על 36% בלבד.

נזכיר, בסוף פברואר הודיע שר החינוך יואב קיש על השבתת מערכת הבינה המלכותית שהופעלה בחינוך הממלכתי-דתי, בשל פניות ותלונות רבות שהתקבלו על בעיות שנבעו בעת השימוש בה. בין היתר סירב הצ'אט לכנות את מחבל חמאס יחיא סינוואר טרוריסט.

ומה באשר למגזר החרדי? התלמידים שלו בשלב הזה כלל לא נמצאים במשחק. נעשים ניסיונות להכניס את הבינה המלאכותית לחלק מבתי הספר אך מתוך הבנה ששם יצטרכו ליצור כלי בינה מלאכותית "מהודקים" יותר בתוכן שלהן. בהתחשב בעובדה שכמעט 300 אלף תלמידים חרדים שמהווים 20% מכלל התלמידים (של כיתות ד' ומעלה) אינם משתתפים זה מוריד דרסטית את נתוני השימוש בכלי הבינה המלכותית כשתחילה ניסו במשרד החינוך להציג את נתוני השימוש בבינה מלאכותית "בניקוי" התלמידים החרדים.

תכנית הדגל של משרד החינוך לשילוב בינה מלאכותית במערכת החינוך אמורה להתפרס לאורך שנת 2025 היא כוללת הכשרת מורים, פיתוח תכנים חדשניים והטמעת כלי בינה מלאכותית ייעודיים בכיתות. התכנית מיועדת לכלל התלמידים, מכיתות ד' עד י"ב, ומותאמת לכל המגזרים בחברה הישראלית.

אלא שהתכנית רצופה קשיים, המנטורים שגויסו לסייע לבתי הספר הגיעו רק לעשר שעות בחודש פברואר, כלי הבינה המלאכותית גוררים הרבה ביקורת מצד הורים וארגונים שונים ואפילו שר החינוך יואב קיש בעצמו, בלחץ של יו"ר ארגון המורים רן ארז פטר את המורים בתיכונים מלהשתתף בהדרכות והשאיר זאת לשיקול דעתם. מורים אחרים הלינו על העומס הרב ועל טירוף במערכת בנושא ולחצים שהופעלו מצד מנהלים ומפקחים על רכזי תקשוב להוציא את התכנית לפועל בזמן קצר כל כך.

לדבר מירב זרביב, סמנכ"לית ומנהלת מינהל חינוך טכנולוגי במשרד החינוך ומי שאחרית על התכנית: "משרד החינוך יצא בצעד חסר תקדים לקידום הבינה המלאכותית במערכת החינוך, תוך רגישות והתאמה לאוכלוסיות ולחברות השונות בישראל. ארבע אוכלוסיות הוצבו במוקד התכנית, עם מענה ייחודי ומותאם לכל אחת מהן: החברה הערבית, ילדים ונוער בסיכון, החברה החרדית וילדים בחינוך המיוחד.

התכניות הממוקדות הצליחו מעבר למצופה – כאשר החברה הערבית הציגה נתונים מרשימים במיוחד של שימוש וקידום כשירות בבינה מלאכותית בקרב תלמידים ומורים. החברה החרדית הצטרפה למהלך עם מאות מורים המשתתפים בוובינרים ייחודיים, קבוצות וואטסאפ ייעודיות, אתר מותאם וחומרים פדגוגיים שפותחו במיוחד עבורה, בליווי של חוקרי המכון ליישומי בינה מלאכותית בניסויים ייעודיים בשטח.

המהלך מתוכנן לשנת 2025, וכבר היום נכנסו אליו כ-663 אלף תלמידים ולמעלה מ-87 אלף מורים – הישג חסר תקדים בפרק זמן כה קצר. אנו נמשיך במהלך עד לסוף השנה, במטרה להגיע לכל תלמיד וכל מורה החפצים בכך".