במשך שנים היו רגילים לענות במשרד החינוך כי שנת הלימודים "תיפתח כסדרה". הפעם ברור לכולם שאת צמד המילים הזה אפשר לאפסן בחדר של השרת. השנה הזאת לא תהיה דומה לשום דבר שהכרתם, רשימת הבעיות רק תלך ותגדל, ויחד איתה הבלבול. גם בעיות חדשות יצוצו ככל שנתקרב ל־1 בספטמבר.
משרד החינוך מלא בכוונות טובות, עובדים שם ימים שלמים כדי להכין מתווים, אבל מי שייתן את הטון יהיה השטח. אתם, ראשי ערים, מנהלי מחלקות חינוך ברשויות המקומיות, מנהלים, מורים, הורים ואפילו תלמידים - זה בידיים שלכם. אל תחכו להוראות הפעלה מדויקות, הן לא בהכרח יגיעו, וכשיגיעו זה עלול להיות מאוחר מדי או פשוט לא רלוונטי עבורכם. הילדים והתלמידים הם שלכם, אתם יודעים מה נכון להם, אתם יודעים מי נזקק למחשב, מי צריך שעות תגבור ואיפה לשים את האצבע.
אתם מכירים את מבנה בית הספר, את גודל הכיתות, את העומס בחצר. שבו יחד, צרו תוכנית עבודה ייחודית לכם. תחשבו איך אתם מפרידים לחלוטין בין השכבות השונות כדי שתלמיד חולה אחד לא יכניס לבידוד את כל תלמידי בית הספר; איך פותחים כניסה נוספת כדי לא ליצור עומס והתקהלות בבוקר; איך יוצרים חדרי מורים בקפסולות כדי שמורה חולה אחד לא יכניס לבידוד את כל חבריו ובית הספר יושבת.
יש רשויות מקומיות ומנהלים שכבר ערוכים עם תוכניות מגירה. בחלק מהמקרים, למרבה הצער, השטח עדיין רדום. זה הזמן שלכם, ההורים, להיות מעורבים יותר, לא לפחד לשאול, להציע רעיונות, לסייר בבית הספר ולדרוש תשובות מהרשות המקומית שלכם.
התלמידים עוברים בחודשים האחרונים טלטלה. השוק הכפול יהיה עבור אלו שייכנסו בפעם הראשונה אל מסגרת חדשה. הנוהל (לפחות זה של שנה שעברה) אוסר על כניסת הורים למוסדות חינוך, גם לגני הילדים וכיתות א'. המחשבה הזאת מדירה שינה מעיניהם של הורים רבים, שלא יוכלו ללוות את הילד או הילדה שלהם בימים הראשונים במסגרות. זה הזמן לשאול, מה הפתרון שמציע בית הספר - גם לעניין הזה וגם לעוד עשרות בעיות שיעלו.
הקורונה מביאה איתה גם הזדמנות למערכת, השקעה נוספת של מיליארדים, טכנולוגיות, חשיבה מחוץ לקופסה, התמקדות בעיקר. כשהכל יחלוף, יש לקוות שמערכת החינוך שלנו תיראה אחרת, שהדברים הטובים יישמרו. שיהיה לנו בהצלחה.
טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו